电影大逃杀讲了什么故事结局是什么

　　《大逃杀》是一部十分知名的日本限制级恐怖类型电影，影片围绕一个杀戮故事展开，多处高能。大逃杀电影结局是什么?大逃杀剧情讲了什么故事?

　　日本电影大逃杀剧情讲了什么故事

　　《大逃杀》是由日本东映映画制作发行的122分钟恐怖影片，也是日本最好看的r级限制片排行榜之一。该片由深作欣二导演，深作健太编剧，北野武、藤原龙也、前田亚季等主演，于2000年12月16日在日本上映。该片改编自日本小说家高见广春的同名小说，讲述的是在未来世界，某中学三年级的学生由于纪律松弛，被教师遣送到一个荒凉小岛进行“杀戮游戏”的故事。

　　已经饱和的世界经济给亚洲各国带来了空前的经济萧条。新世纪伊始，有一个国家彻底崩溃了，完全失业率超过了15%，一千万失业者遍及全国各地。失去了生存自信的人们开始威胁天真无邪的孩子们。全国有80万儿童、学生拒绝上学。学校内的教师又遭受到学生的暴力行为，殉职者人数高达1200人。就在这个时候，一部新的法律出台了。

　　BR法案是《新世纪教育改革法》的通称。所谓BR法案，就是为了解消公民对学校的崩溃、对卑劣少年的恶性犯罪引起的愤恨;为了培养青少年们在逆境中排除各种困难，并由此获得坚韧不拔的生存能力;使青少年们从大人们手里夺回原本就属于他们的权利。

　　从全国的初中3年级中，每年随机地选出一个班级，并把学生们送往受行动范围限制的、荒无人烟的地方。发给每个学生地图、粮食、各种各样的武器，让他们自相残杀，直到只留下最后一个为止。时间限度为3天。学生们必须佩戴违反规定即自行爆炸的特殊项圈。在此期间的学生杀人、致人伤害、持带枪械等违法行为都不受法律限制。这就是影片所有血腥残暴的由来。

　　精致的弹簧刀穿过了一个好争论的女孩的前额，下一个死去的是平时爱发牢骚叽叽歪歪的男生，一颗绑在他脖子上的炸弹把他的脑袋炸开了花。其他学生则用弓和箭、鹤嘴锄和大镰刀互相屠杀 。

　　大逃杀电影结局是什么

　　《大逃杀》第一部里剩下的那对情侣最后在阿富汗那样的地方一起生活，参加游戏的学生也有一两个活着的，他们没有象第一部里那样到最后才醒悟，而是在登陆后不久就和当地的恐怖分子(就是第一集活下来的主角在当地筹建的一支野军)联合打击整个军队，当然死了很多人。最后大家都在阿富汗生活，都是一些同样参加游戏活下来的孩子。

　　《大逃杀》其实是日本导演深作欣二执导的一部恐怖电影，改编自日本作家高见广春的同名小说。讲了在未来世界里某中学的三年级学生因为纪律松弛被教师遣送到了一个“荒凉小岛”上，从而进行“杀戮游戏”的一个故事。

　　所以《绝地求生：大逃杀》里也是有许多服装在致敬着原版电影。今天就来看看有哪些服装是致敬电影的吧。

　　有人说《大逃杀》是人性的讽刺画，似乎所有的一切是由所谓人性的恶所造成的，这是完全不对的。如果《大逃杀》的主旨是揭露所谓人性的恶，那么电影的主角将完全是另一些人，而结局也将完全是另一个。《大逃杀》是这个社会的讽刺画，电影中的那个孤岛就是社会的极端的表现。

　　电影中是颈环的逼迫，而现实中则生存压力的逼迫;电影中是互相残杀，而现实中则是残酷无情的竞争;电影中有人自杀，现实中迫于生存压力而自杀的人有不少少，电影中有桐山那样残酷无情的人，现实中也有人叫嚷什么“狼性生存”。社会是一个建立在残酷无情的生存斗争之上的社会，“弱肉强食，适者生存”，动物的自然状态竟表现为人类发展的顶点，这就是《大逃杀》所表现的。