日本小学生上演真实版《拜见女皇陛下》
近日，日本一名大阪的小学五年级学生，为了阻止自己的小学被裁撤合并，上演了一场真实版的《拜见女皇陛下》。这位小学五年级学生在JR野崎车站跳轨自杀，当场死亡，事后警方在死者衣服口袋中发现了一封遗书，上面写着“希望我献出小小的生命，能够换取学校停止被撤并。”，而就在其自杀当天上午，这位小五学生还在班级中发起了关于学校被裁撤的投票，全班都投了反对票，这情节和国产漫画《拜见女皇陛下》中五三班为了不被裁撤的情节如出一辙，只不过现实中是以悲剧收场。
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日本少子化和老龄化现象，已经成了日本社会的顽疾。近几年来随着少子化的愈演愈烈，11区的不少小学都没有生源，只得裁撤合并班级，更有甚者直接裁撤学校。14号一名大阪的小学五年级学生，为了阻止自己的小学被裁撤合并，上演了一场真实版的《拜见女皇陛下》。
死者的遗书
在11区，自杀并不是一件什么罕见的事情。社会的压力，人际关系，职场荣辱都可能造成自杀案件的发生。但是当自杀发生在一个本应天真无虑的小学生身上时，我们就该想想到底是为什么了。无论是中日甚至包括韩国，作为东方文明的国家大人们总是没有给孩子们足够的话语权，没有能让他们能够充分的表达自己的意见，以裁撤学校这件事来说，在校的学生们的意见被完全的忽视，是造成这场悲剧的直接原因，既然大人们没办法让孩子们表达自己的诉求，那孩子们只能以极端方式来报复大人。
自杀的地点
学生作为学校的主体之一，他们的意见没能在决策者的决策中体现，从本质来说这个决策就是不全面的。忽视孩子们的话语权似乎也是我们的通病，大人们总站在大人的角度去考虑小孩子的事情，如同部分大人说喜羊羊剧情弱智，那是你从大人的眼光角度来看，从孩子的眼光看，你不能否认喜羊羊的剧情迎合了孩子们的口味，不要忘了他是一部定位给小朋友看的动画，而不是大朋友。学校也是如此，大人们考虑的是学校的经济利益，而这个孩子则视学校为自己的第二个家，在学校中有孩子们自己的回忆，决策不应该只从决策者的利益出发，也要考虑被决策的主体的情感。如果我们还继续忽视孩子的意见，孩子的话语权，也许还会有更多的孩子选择以这种极端的方式表达自己的意见。逝者已逝，我们除了为这件事感到悲哀，更要防止这种悲剧重复上演，正所谓：秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
